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MASTER SESEF

LE ESPERIENZE
DEGLI EX ALLIEVI

(le ultime arrivate)
Beatrice Amelio - Master in Management del Turismo
Beatrice Amelio
"Ringrazio L'intero Staff SESEF per il sostegno..."

Selenia Manganiello - Master in Total Tourism Management
Selenia Manganiello
soddisfatta dell'anno appena trascorso, contenta di averlo passato facendo quest'esperienza

Alessandra Cutolo - Master in Hotel Management
Alessandra Cutolo
mi ritengo con onore quasi una "testimonial Sesef"

Drumea Olga - Master in Congress Management
Drumea Olga
"Sicuramente è stata un'esperienza positiva..."

Riccardo del Noce- Master in Management del Turismo
Riccardo del Noce
"...Tutto questo grazie anche al vostro aiuto con il Master e la specializzazione..."

Francesco Mazzola- Master in Hotel Management
Francesco Mazzola
"...durante la permanenza a Londra l'incontro con gente qualificata..."

Carmen Urso - Master in Hotel Management
Carmen Urso
"...si è distinta per professionalità, puntualità, spirito di iniziativa..."

Katja  - Master in Hotel Management
Katja
"...bensì di DIPENDENTE dell'Express by Holiday Inn!"

Francesca Benzoni - Master in Congress Management
Francesca Benzoni
"è andato molto bene infatti mi hanno chiesto di restare"

Riccardo Gambassi - Master in Hotel Management
Riccardo Gambassi
"ringrazio tutti voi di Sesef, che avete più che mantenuto le promesse iniziali"


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DOCIMOLOGIA

La docimologia è una vera e propria scienza che studia i criteri migliori di valutazione dei risultati di una qualsiasi prova pratica. In generale il processo docimologico può essere applicato all'intero percorso formativo, se esso viene inteso come un iter pratico di apprendimento (form-azione).

La valutazione dei percorsi formativi, quindi, è un paradigma fondamentale per la SESEF. I Corsi sono organizzati partendo da una valutazione delle precedenti edizioni. La valutazione ex-ante procede con dei giudizi sulla corrispondenza tra bisogno formativo e percorso didattico individuato. La fase successiva si risolve con una valutazione in-itinere che permette di perfezionare eventuali lacune dei moduli didattici. Durante il percorso formativo gli stessi discenti dovranno valutare i moduli trattati dando un vero e proprio giudizio di valore sui contenuti e sul docente che li ha trattati.La valutazione ex-post è basata sulle singole valutazioni finali fornite dai discenti comparate con le valutazioni interne sul corso e le impressioni degli stessi docenti.

In ultima analisi ogni discente dovrà affrontare una prova finale che completerà la valutazione dei singoli apprendimenti e della reale efficacia formativa dell'intero percorso.








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